183. Железный гвоздь притягивается к магниту. Притягивается ли магнит к гвоздю?
Оба тела действуют друг на друга.

184. Что будет, если пустить плавать магнит и гвоздь на отдельных пробках в воде?
Пробки с магнитом и гвоздем притянутся друг к другу.

185. Когда космический корабль взлетает, его двигатели с огромной скоростью выбрасывают назад газы, образующиеся при сгорании топлива. Почему космический корабль движется?
Газы с большой скоростью вылетают из сопла и толкают ракету в противоположную сторону.

186. Во сколько раз скорость снаряда больше скорости отката орудия при отдаче?
Во столько, во сколько масса орудия больше массы снаряда.

187. Где легче разбить орех: на сиденье кресла или на деревянном столе? Почему?
На деревянном столе. Потому что на сидении кресла часто энергии будет тратиться на деформацию сиденья.

188. Чтобы прибить подошву, сапожник надевает ботинок на железную лапку. Почему?
Чтобы уменьшить деформацию подошвы.

189. Два неподвижных тела после взаимодействия друг с другом начинают двигаться. При каком условии их скорости будут равны по величине?
Если будут равны их массы.

190. Если вода замерзнет, ее масса изменится?
Нет.

191. Столкнули два неподвижных деревянных шарика, и они откатились в разные стороны с одинаковыми скоростями. Что можно сказать о массах этих шариков?
Массы шариков равны.

192. Солому спрессовали в брикет. Изменилась ли при этом масса соломы?
Нет.

193. Масса пустого артиллерийского орудия 290 кг, а масса снаряда 58 кг. Скорость снаряда при вылете из ствола равна 910 м/с. С какой скоростью откатывается орудие при выстреле?

194. На одной чашке весов лежит кусочек мела массой 10,50 г. Имеется набор гирь: 10 г, 5 г, 5 г, 20 мг, 20 мг, 10 мг. Какие гирьки нужно положить на другую чашку весов, чтобы уравновесить мел?

 

10г, 20 мг, 20 мг, 10 мг

195. Мальчик садится в лодку с мостков, поставив одну ногу в лодку, а другой отталкиваясь от мостков. В каком случае ему удобнее сесть в лодку – когда она пустая или груженая?
Мальчику удобнее сесть когда лодка груженая, так как она будет более инертна.

196. Выразите массу тел в килограммах: 3 т; 0,5 т; 450 г; 25 г; 52,7 т.

197. Пустая тележка А1 соединена с груженой тележкой А2 сжатой пружиной П (рис. 25). Вся система катится в одну сторону с одинаковой скоростью 0,72 м/с. Когда веревку Н пережгли, пружина П распрямилась, и скорость груженой тележки А2 стала равной 180 см/с, а пустая тележка А1 остановилась. Ответьте на вопросы:
а) в какую сторону вначале катились тележки?
б) у какой тележки скорость изменилась больше и во сколько раз?
в) какая из тележек имеет меньшую массу и во сколько раз?

 

198. Один ученик утверждает, что целый кирпич упадет с некоторой высоты на землю вдвое быстрее, чем полкирпича, так как Земля притягивает его с вдвое большей силой; другой утверждает, что целый кирпич упадет вдвое медленнее, так как он в два раза более инертен. Кто из них прав?
Чем больше масса, тем больше сила, с которой кирпич притягивается к земле. Прав ученик, который утверждает, что целый кирпич упадет быстрее, чем полкирпича.

199. Если взвесить одно и то же тело на рычажных весах у подножия Эльбруса и на его вершине, то каков будет результат? Одинаков ли вес тела в этих двух местах?
Вес тела определяется силой тяжести, которая зависит от массы и от расстояния до центра Земли. Так как на вершине тело находится дальше от центра Земли, его вес больше.

200. На чувствительных пружинных весах взвесили одно тело у подножия, другое на тех же весах на вершине той же горы. Показания весов оказались одинаковыми, одинаковы ли массы этих двух тел?
Нет, так как вес тела на вершине больше, чем у подножья.